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Mostrando entradas de noviembre, 2023

CONDUCTISMO - NEOCONDUCTISMO

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 CONDUCTISMO  Ha llegado el momento de explorar el conductismo, una corriente psicológica que utiliza el análisis de la observación del comportamiento y conductas del ser humano para darle sentido a estas con su entorno. El aprendizaje se da en la conexión entre el estímulo y la respuesta, creando un sistema que se alimenta con premios o recompensas hacia las acciones modificable, dando pase así a una constante interacción entre el individuo y su medio. Según Watson, ante todo estímulo hay una respuesta inmediata. Para el conductismo, el aprendizaje es la suma de hábitos y la repetición de comportamientos. Si el estímulo desaparece, probablemente el comportamiento también, por ello está estrechamente ligada con un sistema de recompensas y castigos. A diferencia de otras escuelas, el conductismo reduce sus postulados a las conductas y comportamientos, rechazando la participación de la mente y sus procesos. Algunas teorías basadas en este modelo podrían ser el condicionamiento c...

EL PSICOANÁLISIS

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  EL PSICOANÁLISIS   Creado a inicios del siglo XX por el neurólogo austriaco Sigmund Freud, el psicoanálisis es una teoría que d efine a la personalidad como el resultado de los conflictos de la mente de cada individuo y a partir de esto, cada persona tendrá una conducta y comportamiento determinado. Busca una explicación entre la mente y el comportamiento humano diferenciando conductas asociadas a  una patología o un comportamiento normal. Según Freud, en la infancia se desarrolla la  personalidad ya que aquí se tienen más desarrollados los impulsos psicosexuales creando una lucha constante entre los impulsos biológicos y las expectativas sociales. Además, primero postuló que tenemos tres niveles de conciencia: mente consciente, mente preconsciente y mente inconsciente. Finalmente su postulado divide a la inconsciencia en tres partes: El Ello, el Yo y el Super yo. La idea principal estaría centrada en que el comportamiento de la persona es un equilibrio y lucha con...

EL FUNCIONALISMO

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EL FUNCIONALISMO   Esta corriente psicológica nació en Estados Unidos a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, muy cercana al estructuralismo. Sin embargo, el postulado la razón de ser del funcionalismo es comprender los procesos mentales y su adaptación en la vida diaria. Además, este enfoque adaptativo está relacionado con su creencia en la evolución ya que postulan que la mente ha evolucionado para resolver problemas prácticos y adaptarse a las demandas del entorno. Si bien consideran que la introspección es insuficiente , al sumarle un observador  objetivo sí la validan como objeto de análisis. Se puede considerar que su inicio formal se da con la publicación del libro Principios de la Psicología de James. Objeto de estudio: Los hechos y los fenómenos psíquicos de la conciencia así como el porqué del funcionamiento de los procesos mentales y la conducta.  Método: Observación objetiva, introspección y experimentación. Principales exponentes:  William J...

EL ESTRUCTURALISMO

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EL ESTRUCTURALISMO Desarrollado a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX, el estructuralismo buscaba analizar la estructura de la mente y la conciencia de las personas descomponiéndola en elementos más simples. Se le llamaba también psicología experimental. Objeto de estudio: estructura de la mente y sus procesos mentales. Método: Introspección experimental Fundador: Wilhelm Wundt (1832 - 1920)  Otros importantes exponentes:  Gustav Fechner (1801 - 1887) y Edward Titchener (1867 - 1927) Aporte: Brindarle a la psicología un carácter científico separándola formalmente de otras disciplinas como filosofía y fisiología. El estructuralismo analizó muchísimo la percepción y su relación con las sensaciones y estímulos, estudió además el umbral diferencial. Además, a el estructuralismo le da la categoría de ciencia a la psicología. ¿Quieres conocer más del tema? Te invitamos a ver el siguiente video: Ahora es momento de divertirte y seguir aprendiendo con esta divertida sopa...